2011年7月4日 星期一

搶救下一代,台灣真愛聯盟報告最新進展,呼籲儘速報名公聽會!

親愛的家長、老師,朋友們及所有的支持者您好,
    「反對教育部在國小、國中性別平等教育中鼓勵性解放」連署人數已經超過二十萬人。
感謝您的支持與努力,我們將繼續推動連署,直到課綱與教材修訂完畢為止。


各位家長與關心兒童教育的人士:您好

    如附件所顯示,七月份開始教育部國教司公佈將在全台北中南東四區各召開一場公聽會,地點是新北市板橋國小(7/15)、台中市葫蘆墩國小(7/14)、高 雄左營國中(7/13)、與台東縣東海國小(7/18)。我們鼓勵對孩子的教育有所堅持,不願被不適當的教材課綱所影響的家長或學校老師們,可以利用這個 機會表達真實不扭曲的意見,不要因為沉默而成為廣大的受害者之一。
    這個公聽會的目的是為了討論目前的「性別平等教育課綱」中是否有需要修改的地方。主要的爭議點是其中兩條關於「性取向」的能力指標: 「認識多元的性取向」(能力階段為國小五至六年級) 以及 「瞭解自己的性取向」(能力階段為國中一至三年級)。之前受到廣泛爭議的性別平等教育的教材內容就是對這兩項能力指標的延伸,以至於造成許多家長和教育界人士對於這樣的內容是否合適教導中小學生產生質疑。

    但是課綱原來的設計者與許多支持同志的團體卻強力堅持要在國中小學階段就加入這兩項指標。雖然我們尊重這是多元社會的聲音之一,但是我們還是覺得這恐怕不是合宜的階段與作法。畢竟這方面的觀點還未在社會上取得真正的共識,也並不是直接與性別平等有關係,所以不宜貿然採用單一觀點強行置入中小學生,身心都還在發育成長階段的教育之中,以免造成家長與教師在教育理念上的衝突與孩子身心不必要的困擾。
    目前代表廣大家長與第一線老師心聲的「台灣真愛聯盟」所提出的修正建議(見附檔),建議將此兩個可能造成混亂的能力指標:「認識多元的性取向」 以及 「瞭解自己的性取向」刪除。這樣的修正完全不會影響學校在對不同性別學生的尊重與平等,甚至可以保護孩子(包括未來可能有同性戀傾向的孩子),因為在身心發展與判斷力還未健全的階段,就非常可能過分關注性取向的問題而受到不當資訊的誤導。我們相信這方面的教導應該在學生渡過青春期的階段,再依個人的環境與特質作合宜的引導與幫助。

    所以這四場公聽會,如何呈現我們家長與教育第一線的老師的重要觀點是格外重要的。公聽會7/1已經開始報名,一般民眾每場只開放20個名額。但是國中小老師可以以「學校代表」的名義參加。呼籲對正確理想的教育有負擔的人士儘速報名! 希望大家能夠一起來幫忙,推動一個不但真正地對性別友善,也能讓我們孩子免受不必要的資訊所誤導,可以有個健康正向的童年。


報名事宜:
一、報名時間:
自100年7月1日(星期五)起至同年7月8日(星期五)止,為期1週,額滿為止,逾期恕難受理。
二、報名方式:
請有意參加人員將報名表(請各縣市函轉,或逕至各分區委辦學校網站首頁下載),在報名期限內,以電子郵件或傳真方式逕向承辦學校報名(報名北區場次者,請逕至新北市板橋國小網站首頁「報名專區」線上報名),並以電話確認是否報名成功。
三、請所屬縣市及學校核予出席人員公(差)假及課務排代。
四、各分區報名資訊:



場次

日期/時間


委辦學校及報名資訊


聯絡電話


北區


7月15日
(五)下午
2:00-5:00


新北市板橋國小
網址:http://www.pcps.tpc.edu.tw/
電子郵件:yyayaya@gmail.com
傳真:2960-5051


(02)2968-6834轉161
何國強主任


中區


7月14日(四)上午
9:00-12:00


臺中市葫蘆墩國小
網址:http://www.hldes.tc.edu.tw/
電子郵件:guo@ms.hldes.tcc.edu.tw
傳真:04-25205141


(04)2505136轉741
郭國澄主任


南區


7月13日
(三)下午
2:00-5:00


高雄市左營國中
網址:http://www.tyjh.kh.edu.tw/
電子郵件:pet-yi36@hotmail.com
傳真:07-3435080


(07)3433080轉402
黃佩儀主任


東區


7月18日
(一)下午
2:00-5:00


臺東縣東海國小
網址:http://210.240.115.1/school/web/index.php
電子郵件:chou66.alex@gmail.com
傳真:(089)358900


(089)350879
周于斌主任


按此下載<完整性平課綱公聽會實施計畫公文>


                                             台灣真愛聯盟  敬邀


按此下載<性別平等教育議題課綱修訂建議書-- 摘要> 共3頁


按此下載<性別平等教育議題課綱修訂建議書-- 全文> 共55頁


以下向您報告自開始發動連署至今的重大進展:


100年5月4日上午9:00 


立法委員朱鳳芝召開記者會   --國小教情慾、同性戀會不會「太早」?


同日下午2:00


立法院第7屆第7會期教育及文化委員會第14次全體委員會議由立法委員:陳淑慧、鄭金玲、管碧玲、江義雄、黃志雄、洪秀柱等委員通過臨時提案。
摘錄提案部分內容: 鑑於教育部新訂之「97年國民中小學九年一貫課程綱要」將性別平等教育,包括「情感教育」、「性教育」與「同志教育」等納入課程,並預計於民國100學 年度起,開始實施,惟相關課程、教材及師資培訓等,皆未完備,引起全國家長憂慮反彈;為避免教材發展未臻成熟,無法建立學生正確之性別觀念,爰建請教育部 立即檢討國中小課程綱要之重大議題-性別平等教育能力指標,並且針對性別平等教育之課程綱要、教材內容以及師資培訓等,向立法院教育及文化委員會提出專案 報告,並經同意後始得實施。
議:照案通過,並函請教育部辦理。


100年5月12日


台灣真愛聯盟出席教育部召開:研商國民中小學九年一貫課程綱要重大議題—性別平等教育部分內容會議
決 議:
一、 建議對於國民中小學性別平等教育課程綱要、性別平等教育教師參考資料中具爭議部分應切割處理。教師參考資料部分,由訓委會辦理公聽會及審查事宜;課綱部分則由國教司處理。
二、 國中小性別平等教育課程綱要中有關「性取向」的能力指標及補充說明是否需修訂,請國教司邀請性別平等教育課綱研修小組、審議委員及學者專家持續研議,並召開公聽會廣徵意見。
三、 請真愛聯盟代表針對「性別平等教育課程綱要」,以及「認識同性教育資源手冊」、「我們可以這樣教性別」、「性別好好教」等教師參考資料,儘速彙提修正意見,供本部研議後續事宜;另課程綱要之修正意見部分務請於100年5月底前提供,以免影響後續相關事宜之辦理。


100年5月13日


臺北市政府第3屆性別平等教育委員會「課程與教學小組」100年度第2次工作會議
   議:
一、 本市國中小教師宜回歸性別平等教育課綱之能力指標內涵及其精神。
二、 新課綱性別平等教育議題之能力指標補充說明,其文字尚有可斟酌處,教育部國教司宜再微調、修正以臻完善。
三、教育部訓委會提供教師參考使用之性別平等教育資源教材,宜符應性別平等教育課綱之能力指標內涵及其精神來編寫。
四、可將本市現有優良之性別平等課程融入教案設計、教學示例編輯成冊,供教師教學使用。


按此下載<臺北市政府第3屆性別平等教育委員會「課程與教學小組」100年度第2次工作會議紀錄> 共4頁


100年6月2日


台灣真愛聯盟將:<性別平等教育議題課綱修訂建議書-含附錄5表>全文55頁,呈遞至教育部國教司。


按此下載<性別平等教育議題課綱修訂建議書-- 摘要> 共3頁
按此下載<性別平等教育議題課綱修訂建議書-- 全文> 共55頁


100年6月15日


台灣真愛聯盟將:<國民中小學實施性別平等教育教學參考資料公聽會教學教材修訂意見書> 全文5頁,呈遞至教育部訓委會。
按此下載<公聽會教學教材修訂意見書> 共5頁


 


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台灣真愛聯盟  敬上



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